原标题：陵水特殊教育学校多方托举残障学子的职业梦想，首届12名毕业生实现全员就业

促进高质量充分就业 擦亮民生幸福底色

■ 海南日报全媒体记者 王迎春

8月15日7时30分，在陵水黎族自治县椰林镇文黎安居房小区里，园林绿化养护工人思思（化名）像往常一样开始了一天的工作。她手持水管，仔细地为绿化带浇水。

“思思，这棵树已经喝饱水了，我们去那边吧。”同事阿姐王丽荣亲切地提醒道。“好，马上来！”思思缓缓收起水管，跟着王丽荣走向下一片区域。尽管天气炎热，但她仍专注地完成着自己的工作。今年6月，从陵水特殊教育学校职业教育部毕业后，思思入职了海南丽景城物业服务有限公司，开启了自己的职业生涯。

残疾人就业问题始终牵动着社会各界的心，对于这群特殊孩子而言，走上职业之路的过程异常艰难，更离不开多方的托举。

作为全省率先实现特殊教育“两端延伸”的学校，陵水特校在职教阶段开设特色职业课程，以“快乐人、手艺人、阳光人”为目标，帮助学生掌握生存技能，培养能够自食其力、自力更生的特殊劳动者，为残疾学生融入社会找到出口。

“特殊孩子们无法远距离求职，我们根据本土实际用工需求，在职教阶段开设了烹饪面点、园林绿化、汽车保洁、手工艺、物业保洁等五大特色课程。”陵水特校校长王绍莹说，一切为了实现就业而努力。

从生活难以自理到掌握一技之长，背后是千万次的耐心教导和重复练习。

“因为心智障碍、身体残疾等原因，这些对于普通人而言相对简单的工作，特殊学生们学习起来却比想象中更加困难。”王绍莹说。

“就算是简单的擦玻璃和修剪绿化带，对特殊学生们来说也是一种挑战。不仅是理解能力比较欠缺，他们的忘性也很大，刚开始接触时，经常出现教完转眼就忘了的情况。”该校职教部三年级班主任廖薇说，特教教学没有捷径，就是用耐心带着孩子们重复数次实践，甚至形成“肌肉记忆”。

有时候，教师们还会面临另一个问题——有智力障碍的学生容易注意力分散，无法长时间专注课堂学习。“这些学生往往需要更明确的教学‘指令’以及更多关注。”廖薇说，通过耐心指导，发生了可喜的变化，为特殊学生们带来了更多就业机会。

在2025全国助残日来临之际，陵水特校举办了首届专场招聘会，职教部三年级的毕业生们和企业双向选择，包括思思、阿润在内的12名学生全员完成了就业签约，主要从事物业保洁、园林绿化、安保等工作。

“陵水县人社与就业局发挥资源优势开发了公益性岗位；县残联主动协调，在政策扶持、岗位开发等方面也给了我们指导；20余家爱心企业带着岗位前来，彰显着社会责任担当。”见到经过3年努力捧回的硕果，王绍莹感慨万千：是各方的协同配合、通力合作，才让这场特殊的招聘会得以顺利开展。

在文黎安居房小区的绿化带里，一丛丛兰草正茁壮生长——这是特教学生们在拓岗实践中亲手栽种的。看着这些生机盎然的绿植，海南丽景城物业服务有限公司总经理胡晓滢深有感触：“在与同学们的接触中，我们发现了他们身上独特的闪光点。公司希望通过搭建包容的工作平台，帮助特殊群体更好地融入社会。”据悉，此次该公司共招聘了4名特殊教育毕业生。

为帮助新员工适应工作环境，公司特别制定了“一对一”帮扶机制。从基础技能培训到生活关怀，处处体现着人性化管理。“我们不仅设置了专门的午休区，还计划为特殊员工提供餐补等福利。”胡晓滢补充道。

在这批新员工中，阿润（化名）的表现尤为突出。这个在校期间就以热心肠出名的年轻人，将勤恳踏实的工作作风带到了岗位上。“阿润特别能吃苦。”带教师傅张仲敏欣慰地说，“从最初分不清花草品种，到现在能独立完成养护任务，他的进步有目共睹。”

为了确保孩子能够稳定就业，陵水特校的教师们还在继续进行职业回访，建立跟踪保障机制。王绍莹常把终身服务意识挂在嘴边，“相信多做一点，再做一点，就能为他们的人生多助力一分。”（海南日报椰林8月21日电）

记者手记：根的事业 终见花开

陵水特殊教育学校职业教育部，“快乐人、手艺人、阳光人”这九个字意义深远。对于从这里走出的毕业生而言，就业不仅意味着一份收入，更是一个真正融入社会的出口。清晨的文黎安居房小区，思思和阿润手持水管悉心浇灌，水流在朝阳下划出晶莹的弧线——这些曾被看作需要特殊庇护的年轻人，正用双手浇灌属于自己的春天。

“我不愿看到残障的孩子被‘藏’在家里，在一堵堵有形无形的墙内，成为被忽视的人。”这是校长下定决心启动“两端延伸”计划，推动职业教育和特殊教育融合的初衷。如果说许多事业追求的是鲜花与果实，特殊教育耕耘的，则是土壤之下托举希望的根基。

特殊教育之路从非坦途，而是一直都有挑战。来到职业教育阶段，不仅学生需要克服很多困难，本身并不是职业教育出身的特校教师们要付出更多努力。爱心和耐心只是底色，在无数个日夜的重复练习和耐心教导中，将“不可能”慢慢变成了“可能”。

特殊群体的就业梦想，需要多方的温柔托举，采访中，我也看到了社会各界对于特殊劳动者的大爱。

尽管不善言辞，但这些孩子们都渴望着能用所学技能回报社会和家庭，实现自己的人生价值。当他们靠自己的劳动获得收入、赢得尊重，整个社会也在书写更深刻的文明注脚。愿所有的“折翼天使”都能被更温柔地对待，有尊严、更精彩地生活。

作者： 王迎春责任编辑： 马玉琴

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